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雷盾的(de )效果就(jiù )如此惊人了，这让陈(chén )天豪更加期待(dài )闪电链(liàn )的效果了。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名族人，陈天豪(háo )的户籍管理系(xì )统中都(dōu )会相应增加，他可以把户籍系统共(gòng )享给机器人教师，机(jī )器人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里面每一(yī )个人的(de )详细情况，做(zuò )到同时(shí )面对多人讲课(kè )的同时(shí )，还能兼顾到(dào )每一名(míng )学生的学习情(qíng )况。

用(yòng )完四点技能点(diǎn )后，还(hái )有六点技能点(diǎn )，陈天(tiān )豪又再次点击(jī )隐藏图(tú )标。

陈文不是(shì )对陈一(yī )个人的挑战，而是学术上的挑战。

陈天豪肯定是先选择(zé )电系技能，他的部落(luò )都是使用电系(xì )技能的(de )人类，肥水不(bú )流外人(rén )田。

果然，一(yī )听到有(yǒu )不同的研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地说(shuō )道：爸(bà )爸，是真的吗(ma )？我要(yào )做各种各样的(de )实验。

如果是按攻击(jī )伤害来(lái )讲，一些火海(hǎi )的数字(zì )比闪电链的也(yě )高上不少。

在林森眼(yǎn )中，这些发生都是理(lǐ )所当然的，在(zài )短短的(de )半个月时间，林森参(cān )与了部落里面(miàn )的每一(yī )项建设，在这(zhè )期间，他还多次请教(jiāo )机器人(rén )教师。